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  • 许海云
  • 作者:  编辑:  来源:   浏览:; 时间:2022年09月01日 09:15
  • 姓名:许海云   职称:教授   学历:研究生   学位:博士   


       

      1996年7月毕业于北京协和医学院,获医学博士学位,旋即赴美,在Medical college of Wisconsin工作(PDF)。2020年春,移民加拿大,在University of Saskatchewan 工作(PDFResearch Associate)。2006年9月,受聘Southern Illinois University Carbondale, 职任助理教授(tenure track), 实验室主任(PI)。2011年秋,受聘汕头大学特聘教授,中-加生物精神病学联合实验室执行主任。2019年10月受聘温州大学教授。主要研究方向:神经生物学,精神药理学,和生物精神病学。

     


    专业研方向:A:抗抑郁药,抗精神病药的神经保护作用(精神药理学)

             B:多巴胺代谢异常和脑白质损害(生物精神病学)

             C:神经元-胶质细胞通讯(神经生物学)


    申请基金情况

    1) 从多巴胺到脑白质髓鞘化障碍:精神分裂症的线粒体损伤机制,国自然面上项目(81971256)

    2) 多巴胺信号传递异常对少突胶质细胞分化和成熟的影响及其分子机制,广东省自然科学基金 (2016A030313067)

    3) The interplay between mitochondrial dysfunction, dopaminergic hyperactivity and hypomyelination in the brain: implications for schizophrenia.中-以国际合作项目(432095 02)


    代表性论文5篇(*通讯作者)

    1. Xu H, Richardson JS, Li XM*. Dose-related effects of chronic antidepressants on the neuroprotective proteins BDNF, Bcl-2, and Cu/Zn-SOD in rat hippocampus. Neuropsychopharmacology 2003; 28:53-62. (cover article).

    2. Xiao L#, Xu H#, Zhang Y, Wei Z, Dyck LE, Devon RM, Li XM*. Quetiapine facilitates oligodendrocyte development and prevents mice from myelin breakdown and behavioral changes. Mol Psychiatry 2008; 13: 697-708 # contributed equally

    3. Xu H, Wang H, Zhuang L, Yan B, Yu Y, Wei Z, Zhang Y, Dyck LE, Richardson SJ, He J, Li X, Kong J, Li XM*. Demonstration of an anti-oxidative stress mechanism of quetiapine: Implications for the treatment of Alzheimer’s disease. FEBS J. 2008; 275: 3718-3728.

    4. Xu H*, Zhang H, Zhang J, Huang Q, Shen Z, Wu R. Evaluation of neuron-glia integrity by in vivo proton magnetic resonance spectroscopy: Implications for psychiatric disorders. Neurosci Biobehav Rev. 2016; 71:563-577.

    5. Zhao H, He X, Fan G, Li L, Huang Q, Qiu Q, Kang Z, Du T, Han L, Ding L, Xu H*. COVID-19   infection outbreak increases anxiety level of general publics in China: involved mechanisms and influencing factors. J Affective Dis. 2020; 276: 446–452.





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